fagskolen.ai
For grundfagslærere på EUD og EUX

Samfundsfag på erhvervsskolen — branchen møder demokratiet

Grundfaget samfundsfag dækket fuldt ud på niveau F→C. Eleven møder politik, økonomi og arbejdsmarked gennem cases fra sin egen branche — fra overenskomst til EU-direktiv.

Tilbage til forsiden
Young vocational student in workwear holding a tablet in a bright workshop
Welding apprentice assessing a weld seam on a steel workpiece
2 i 1

UVM-pensum og branche-indhold samlet i ét elevforløb

Material Wizard

Importér nyhedsartikler, statistikker og overenskomster — AI bygger autentiske opgaver.

Årsplan med aktualitet

Samfundsfag-bekendtgørelsen lagt ind, opdateret med løbende politiske og økonomiske begivenheder.

Branche-cases automatisk

AI tilpasser eksempler til elevens uddannelse — fra arbejdsmiljø på byggepladsen til EU-regler i industrien.

Argumentationscoach

Sokratisk AI-tutor hjælper eleven med at bygge debatindlæg og analyser.

Statistik og data-læsning

Eleven træner kritisk databrug med diagrammer fra Danmarks Statistik og branche-rapporter.

Live-quiz og debat-mode

Hurtige polls og holddebatter i klasseværelset — instruktøren ser klassens holdninger live.

Fra årsplan til lektion — for Samfundsfag

Fem trin der binder hele samfundsfag-undervisningen sammen — og som faglæreren kan styre fra ét sted.

Trin 1

Årsplan

Træk hele bekendtgørelsens læringsmål for samfundsfag ind med ét klik. Auto-fordel mod skoleåret og elevernes branche.

Trin 2

Ugeplan

Drill-down fra årsplan til uge: hvilke mål dækkes denne uge, hvilke elever halter, hvilke aktiviteter foreslås.

Trin 3

Lektion

AI bygger lektionsplanen for samfundsfag ud fra dine egne PDF/kompendier — opgaver, eksempler og slides klar.

Trin 4

Live undervisning

Smartboard med Smart Canvas, live-quiz, hold-mode og elev-spor — alt kobler sig direkte til lektionen.

Trin 5

Efterbearbejdning

Foto-feedback fra værkstedet, SpeedGrader, frafaldssignaler og spaced repetition for hver elev — automatisk.

Fra værkstedet

I praksis

Tømrer- og murerelever — arbejdsmarkedsmodellen

Overenskomst, fagforening og BFA gennemgået med eksempler fra byggebranchen.

SOSU-elever — velfærdsstaten

Sundhedssystem og kommunal økonomi belyst gennem praktikoplevelser.

Mekaniker- og smedeelever — globalisering

EU-toldregler, leverandørkæder og klimapolitik som dagligt emne i industrien.

Kontor- og handelselever — virksomhedstyper

Aktieselskab, ApS og iværksætteri belyst med autentiske CVR-cases.

EUX — niveau C med samfundsmodeller

Politiske ideologier, magtfordeling og økonomisk teori på højt niveau.

Frisør- og bagerelever — selvstændighed

Iværksætteri, skat og personalejura — relevant for elever der starter eget firma.

Carpentry apprentice studying a building drawing at the workbench
The student in the workshop

Theory and practice in one programme

The student photographs the task from the workshop and the AI links it straight to the statutory curriculum and the industry material — so theory makes sense where the hands are working.

To målgrupper, samme samfundsfag

For samfundsfagslæreren

Du underviser i politik, økonomi og arbejdsmarked koblet til elevens branche — fra overenskomst til EU-direktiv. Argumentationscoach indbygget.

  • Branche-cases tilpasset elevens uddannelse
  • Statistik og data-læsning fra Danmarks Statistik
  • Sokratisk argumentationscoach
For uddannelseslederen

Du dokumenterer at samfundsfag-dækningen rammer bekendtgørelsens mål — også for elever der har svært ved abstraktion.

  • Dækningsmatrix pr. fagligt mål
  • Frafaldssignaler på abstrakte emner
  • EUX-spor dokumenteret separat

Forskningsgrundlag og hjemmel

Samfundsfag grundfag er bygget mod BUVM's grundfagsbekendtgørelse og trepartens fokus på at koble erhvervsuddannelse til arbejdsmarked og demokrati.

  1. Børne- og Undervisningsministeriet (2022). Bekendtgørelse om grundfag, erhvervsfag, erhvervsrettet andetsprogsdansk og kombinationsfag i erhvervsuddannelserne. Retsinformation kilde
  2. Børne- og Undervisningsministeriet (2023). Bekendtgørelse om erhvervsuddannelse med studiekompetence (eux). Retsinformation kilde
  3. Regeringen, KL, DA & FH (2023). Trepartsaftale om flere lærepladser og et fagligt løft af erhvervsuddannelserne. bm.dk kilde
  4. Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) (2022). Praktikkens læringspotentiale på erhvervsuddannelserne. EVA-rapport kilde
  5. OECD (2023). OECD Skills Outlook 2023: Skills for a resilient green and digital transition. OECD Publishing kilde

Ofte stillede spørgsmål

Klar til at se det?

30 minutters demo tilpasset jeres uddannelsesretning.