Skemadesigner — til grundforløb, hovedforløb og AMU
Træk-og-slip skema med AI-konflikthåndtering, vikar-matcher og ferieplan. Bygget til EUD-rokader, AMU-hold der løber kort og værkstedslokaler der skal deles.
UVM-pensum og branche-indhold samlet i ét elevforløb
AI-skemaforslag
Auto-udfyld fra fagfordeling og hold-størrelser. AI'en forklarer konflikter og foreslår rokader på sekunder.
Konflikt-detektion
Lokalekrav, dobbeltbookinger og overlap pr. faglærer fanges live — før skemaet udgives.
Vikar-matcher
Når en faglærer melder fravær, ranker vi vikarer 0–5 ud fra fag, hold og tidligere dækning. Send forespørgsel med ét klik.
Bytte-marked
Faglærere kan bytte vagter direkte med hinanden — godkendt af administrationen. Bevarer arbejdstidsregler.
Temaugeskabeloner
Indlæg projektuger, fællesfaglige forløb eller AMU-uger ovenpå basisskemaet — med ét klik og fuld rollback.
Lokaler og udstyr
Knyt værkstedslokaler, simulatorer og specialudstyr til skemaet. Konflikter blokerer publicering automatisk.
Arbejdstid og A20
Skemaet feeder direkte ind i A20-arbejdstidsregnskabet — beskyttet forberedelse, undervisning, mødetid.
PDF og eksport
Landscape ugeskema pr. hold, faglærer eller hele skolen. CSV til lønsystem, ICS til kalender.
I praksis
Grundforløb 1 rokerer hold
Nyt hold starter midt i ugen — AI'en flytter eksisterende hold og forklarer hver konflikt.
Faglærer melder sig syg
Vikar-matcheren foreslår 3 kandidater; administrationen sender forespørgsel og elever notificeres automatisk.
AMU-uge på tværs af afdelinger
Temaugeskabelon lægger AMU-undervisning ind for én uge, basisskema gendannes mandagen efter.
Faglærere bytter vagter selv
To faglærere bytter en undervisningsdag direkte i bytte-markedet; administrationen godkender med ét klik og arbejdstiden balancerer.
Publicering blokeret af konflikt
Et værkstedslokale er overbooked — systemet blokerer udgivelse og linker direkte til konflikten, så den kan løses før eleverne ser fejlen.
Theory and practice in one programme
The student photographs the task from the workshop and the AI links it straight to the statutory curriculum and the industry material — so theory makes sense where the hands are working.
Skemalæggeren designer — TR og faglærere har medindflydelse
Du designer skemaet med AI som assistent og konflikt-detektion som sikkerhedsnet. Skemaet feeder A20-regnskabet automatisk, så timefordeling og beskyttet forberedelse holder.
- AI-forslag fra fagfordeling og hold-størrelser
- Konflikt-detektion blokerer fejludgivelse
- Live A20-regnskab pr. faglærer
I ser eget skema med beskyttet forberedelse, og bytte-markedet giver fleksibilitet uden at sprænge arbejdstidsreglerne. Vikar-overtagelse sker med fuld kontekst, så I ikke står på bar bund.
- Personligt skema med A20-regnskab
- Bytte-marked med automatisk balancering
- Vikar-overtagelse med fuld kontekst fra lektionsforberedelse
Grundlag og hjemmel
Skemadesignet hviler på A20-arbejdstidsaftalen (KL og LC) og bekendtgørelserne for erhvervsuddannelserne. Vikar-rankingen og bytte-markedet er bygget til at respektere både overenskomstmæssige rammer og det daglige driftshensyn.
- Børne- og Undervisningsministeriet (2024). Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser (hovedbekendtgørelsen). Retsinformation kilde
- Børne- og Undervisningsministeriet (2023). Bekendtgørelse om erhvervsuddannelse med studiekompetence (eux). Retsinformation kilde
- Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) (2024). Fagligt løft på erhvervsuddannelserne — vejledning til kvalitetsarbejde. uvm.dk kilde
- Cedefop (2022). The future of vocational education and training in Europe — synthesis report. Publications Office of the EU kilde
Ofte stillede spørgsmål
Klar til at se det?
30 minutters demo tilpasset jeres uddannelsesretning.